體能訓練、評估與監控虛擬仿真教學實驗中心

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體能訓練、評估與監控虛擬仿真教學實驗中心

師資隊伍

來源: 作者: 發表時間:2023-12-26 16:01

師資隊伍

2.1隊伍結構

序號

姓名

年齡

學位

專業技術職務

承擔教學/管理任務

專職/兼職

1

韓煒

40

博士

教授

纳米体育院長

兼職

2

趙亮

38

博士

講師

體能訓練教研室教師

專職

3

石磊

37

博士

副教授

運動訓練大數據中心負責人

專職

4

孫威

35

博士

副教授

運動人體科學教研室教師

專職

5

王欣一男

32

博士

講師

運動訓練教研室教師

專職

2.2隊伍建設

一、加強教師隊伍建設與師資引進

中心通過國內公開招聘和產學研人才交流等多種渠道,引入相關領域的高層次人才入駐中心🫀🫶🏼,優化師資隊伍結構。有計劃的選送各專業教師到相關企業或機構接受培訓👰🏼、掛職工作和實踐鍛煉💱,鼓勵教師參加資格證書培訓課程,提高應用型課題的申請立項比例;

二🪴、培訓機製

製定了教師培訓製度和年度計劃🚏,安排教師定期參加中國體育科學學會體能訓練分會組織的權威培訓,並且安排青年骨幹教師到行業、企業🍚、專業運動隊等基層第一線實踐鍛煉,學習前沿理論、技術⚙️、方法,總結積累實踐經驗,同時聘請校內外專家開展教學、教研專題培訓班😏,持續強化團隊教師在教學方法與手段、教學試驗改革等方面的能力👐🏿。

三、國內外交流

鼓勵和支持團隊教師參加本研究領域的國內外學術會議、業務培訓和中短期訪學交流💲,與兄弟院校🩺👐🏼、企事業同行開展課題合作👐🏽、購買服務👨‍🦼‍➡️、項目聯合攻關和人才培養🧑🏼‍🦲,幫助團隊教師拓寬視野、提升業務能力、優化合作模式和整合資源。

四、青年教師培養

實施青年教師導師製度🥓,安排資深師教師作為導師進行聽看課🥺、業務指導和經驗傳授,定期組織青年教師觀摩優質課程🛞🧑🏽‍💻,以老帶新幫助青年教師開展教學、教研和科研項目申報,全方位助力青年教師成長。

2.3中心主任

趙亮🚏,男,博士👨‍👩‍👦‍👦🧑🏼‍⚖️,碩士生導師,研究方向體能訓練,三大球訓練與管理。

主要成果🛃:2017年以第一作者身份在體育類頂級期刊《體育科學》發表學術論文《我國優秀女子7人製橄欖球運動員比賽跑動能力研究》

2022年獲山東省社會科學優秀成果一等獎(第二完成人)

2022年獲天津市社會科學優秀成果二等獎(第三完成人)

2023年出版學術專著《男子籃球運動員體能特征和評估體系的科學化研究》

​2023年指導碩士研究學生撰寫的畢業論文獲評山東省優秀碩士學位論文


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